| Sommario |
| munduseditoriale |
|
Antonio Brusa |
|
|
|
| mundusquestioni |
|
Moda e Medioevo
Patrizia Calefato |
|
|
Federico II di Svevia, stereotipi intorno ad un mito
Amedeo Feniello |
|
|
Oltre le mura. Oltre i discorsi sulla crisi della scuola e dell’insegnamento della storia
Fabio Fiore |
|
|
|
| mundusricerche |
|
L’evoluzione della specie nei libri di testo per la terza elementare
Anna Emilia Berti e Laura Toneatti |
| |
|
L’italianizzazione degli indigeni: il sistema educativo e scolastico durante il dominio coloniale italiano in Eritrea
Mussie Habte |
| |
|
Il fronte sconosciuto
Sergio Chiaffarata |
|
|
|
| mundusdossier |
|
INSEGNARE LA PREISTORIA, SCUOLE, PICCOLI MUSEI E TERRITORIO
|
|
|
Insegnare la Preistoria, tra scuole, piccoli musei e territorio. Un’introduzione
Massimo Tarantini |
|
|
L’insegnamento del Neolitico nella scuola primaria
Anna Emilia Berti |
|
|
Sperimentare per capire. Scuole e musei open-air alla luce dell’esperienza del Parco di Montale
Cristiana Zanasi |
|
|
Un museo per me, per te, per tutti
Romana Scandolari |
|
|
L’archeologia restituita ai cittadini. Percorsi nella Preistoria dalla scuola dell’infanzia alla quarta età
Luisa Moser |
|
|
Divulgazione e didattica della Preistoria al Museo Archeologico del Finale
Andrea De Pascale |
|
|
Liguria - 7000 anni fa. Obiettivi e metodologia di una Ri-creazione storica (Historical Re-Creation)
Mario Pilosu |
|
|
La Preistoria digitale: dal web ai mondi virtuali passando per la LIM
Anna Rita Vizzari |
| |
|
|
|
|
LE ALPI
|
|
|
Presentazione
Alessandra Cavalli |
|
|
Le Alpi: luogo di incontro e di separazione
Giuseppe Dematteis |
|
|
Le Valli Valdesi
Mario Miegge |
|
|
Valle d’Aosta: montagne e identità
Marco Cuaz |
| |
|
Storia e antropologia delle popolazioni alpine: il caso dei Walser
Luigi Zanzi |
| |
|
Il San Gottardo, la montagna, i transiti alpini
Claudio Ferrata |
| |
|
Valtellina, Valchiavenna e Bormio: crocevia essenziale del commercio europeo, fra aspre tensioni e periodi di pace
Agnese Visconti |
| |
|
Destini asimmetricamente intrecciati: l’area trentino-tirolese
Luigi Blanco |
| |
|
La Carnia: una regione cerniera tra mondo italico, slavo e germanico
Raimondo Strassoldo |
|
|
|
| munduslaboratorio |
|
La questione del sacerdozio femminile nel Basso Medioevo
Lucia Bianchi |
| |
|
Tutta nostra è la città. Eco-orienteering urbano per conoscere il centro storico di Reggio Emilia
Marco Cecalupo |
| |
|
Progetto Scriptorium, la simulazione giocata: Diplòmata
Angelo Salvatore Delli Santi |
| |
|
Detective a Castel del Monte. Un’uscita didattica nel paesaggio con l’aiuto di competenze geostoriche
Elena Musci |
| |
|
Archeologia a scuola, una esperienza biennale
Alessandra Lina, Agnese Meroni, Concetta Russo, Vincenza Spatola |
| |
|
Che cos’è la storia? Scopriamolo con un gioco
Marco Tibaldini |
