Leggere con il WRW

E.Golinelli, S.Minuto

Leggere con il WRW

Letture per la vita con il metodo WRW per il biennio della Scuola Secondaria di Secondo Grado

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Piano dell'opera
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E.Golinelli, S.Minuto

Leggere con il WRW - Volume unico

ISBN 9788868898854

27,50 €

E.Golinelli, S.Minuto

Leggere con WRW + Scrivere con il WRW

ISBN 9788868898960

30,00 €

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E.Golinelli, S.Minuto

Leggere con il WRW - Volume unico

ISBN 9788868899165

22,00 €

E.Golinelli, S.Minuto

Leggere con WRW + Scrivere con il WRW

ISBN 9788868898960

24,00 €

Descrizione

IL PROGETTO DIDATTICO

Una sfida che apparare chiara fin dal titolo: la proposta di Elisa Golinelli e Sabina Minuto, insegnanti, formatrici, tra le prime ad aver diffuso il WRW in Italia, si pone come obiettivo di offrire strumenti e materiali per svolgere il laboratorio di lettura e di scrittura in classe, utilizzando il metodo Writing and Reading Workshop “in purezza”, senza contaminazioni e integrazioni con la didattica tradizionale. Il confezionamento prevede un volume dedicato al laboratorio di lettura e un volume (Scrivere con il WRW) dedicato al laboratorio di scrittura. L’apertura del manuale è volta alla metacognizione e all’orientamento formativo, con un laboratorio iniziale Io come lettore in cui le studentesse e gli studenti sono chiamati a esprimersi sulla propria competenza di lettura. Intervengono “in diretta” sull’argomento le autrici, offrendo il loro contributo alla discussione, descrivendo la propria esperienza di lettrici.

LE CARATTERISTICHE

Il manuale propone una struttura in aree di lettura: Narrativa, Poesia, Epica e Non-fiction, nelle quali la tradizionale categorizzazione è stata rivista nel profondo per lasciare posto a una dimensione coinvolgente e laboratoriale dell’apprendimento e dell’esperienza di lettura, in cui studenti e studentesse sono chiamati a confrontarsi direttamente con i testi, a esplorarli attraverso le tecniche e le strategie di lettura proposte nelle Minilesson e a crearsi una propria idea personale supportata da evidenze presenti nei testi. Fatta eccezione per i romanzi e i per poemi epici, di cui però sono proposti ampi estratti in modo da poterne recuperare la struttura narrativa, tutti i testi presentati sono offerti in forma integrale. Alcuni testi sono stati appositamente scritti per questo volume da scrittori di chiara fama. La selezione antologica è improntata al rinnovamento e ha un duplice obiettivo: da una parte quello di dare una visione più equilibrata dei possibili punti di vista sul reale, dall’altra quello di presentare un’offerta variegata di “assaggi testuali”, in cui ciascun alunno o alunna possa trovare il proprio modo di accedere alla lettura e sviluppare un gusto personale che incentivi la creazione di “lettori per la vita”. Un’attenzione particolare è stata posta nella valorizzazione della tipologia testuale degli albi illustrati, di cui proprio grazie al Writing&Reading Workshop si è scoperto di recente il grande potenziale didattico. Grazie al dialogo tra testo e immagine, gli albi illustrati permettono di stimolare stili cognitivi differenti e far lavorare gli studenti sulla ricerca personale del significato.
Le Minilesson, lezioni brevi e trasversali che corrispondono a circa un’ora di lavoro in classe, sono organizzate in Workshop, modellati in base alle opportunità didattiche offerte dai singoli testi attorno ai quali sono stati ideati. Ciascuna Minilesson si concentra sul potenziamento di una o più tra le 9 aree di competenza (Prevedere - Identificare - Inferire e interpretare - Sintetizzare e raccontare - Fare domande - Visualizzare - Fare connessioni - Attivare le conoscenze pregresse - Valutare), utilizza strategie di lettura chiaramente descritte e identificabili ed è orientata allo sviluppo del pensiero critico, alla metacognizione, alla rielaborazione personale. Tutti i termini propri della metodologia sono spiegati in un glossario che accompagna il percorso di lavoro.
Anche la trattazione delle parti di profilo (Tecniche per studiare) è impostata secondo la logica dello studio attivo per scardinare l’apprendimento mnemonico dei concetti teorici e favorire un coinvolgimento diretto da parte degli studenti attraverso delle proposte operative.
Nelle pagine Scrivere dal leggere, la struttura classica della Minilesson (Connessione- Insegnamento esplicito-Coinvolgimento attivo-Link) viene ripresa per svolgere delle attività sulle competenze di scrittura a partire da input differenti (iconografici, testuali, musicali). In queste sezioni al termine delle parti di Epica e Poesia sono inoltre inseriti due percorsi di scrittura impostati secondo il Metodo Caviardage®di Tina Festa, a cura di Giovanna Palumbo.
Il volume si conclude con la Reading Zone, un’ampia sezione di letture libere a disposizione degli studenti per esercitare in autonomia tecniche e strategie di lettura.

LA NOSTRA OFFERTA DIGITALE

Il corredo digitale prevede:

  • • Video interattivi per gli studenti che riprendono l’approccio pratico e laboratoriale del corso per guidarli alla scoperta del Writing&Reading Workshop.
  • • Videopillole metodologiche per i docenti per acquisire i fondamenti della metodologia.
  • • Audioletture dei testi inseriti nel volume.
  • • Video di presentazione delle autrici degli albi illustrati.

STRUMENTI PER IL DOCENTE

Al manuale per lo studente si accompagna un’ampia guida per il docente in grado di fornire i suggerimenti per mettere in pratica il metodo passo dopo passo. Per favorire l’approccio al metodo, le autrici propongono inoltre un videocorso di formazione utile per coloro che si avvicinano a questa nuova modalità di apprendimento/ insegnamento per la prima volta.